среда, 26 февраля 2020 г.

Домашнее задание

Математика-стр.20 №6,8,9
Русский- выучить правила (на листочке), списать упражнение с листочка

№3. Списать. Подчеркни мягкие согласные
У Марины книга – раскраска.
Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.
Марина раскрасила картинки красками.
 Чтение-стр.17-18, вопросы

вторник, 25 февраля 2020 г.

 Домашнее задание
Русский-стр.11 №11, списать
Математика-стр.18 №4,7 (в классе-стр.18 №1,2)
Чтение - Толстой "Косточка"

четверг, 20 февраля 2020 г.

Домашнее задание
математика- с.19 №5,6,пропись
русский- с.5 №5, правило-стр.6
чтение-стр.6-7, вопросы

В классе
чтение-стр.10-11, рабочая тетрадь-стр.7
математика- урок №8
русский-с.3 №1,3

среда, 19 февраля 2020 г.

Задание для Вики. Жени, Клима,Алисы.

Литература -стр.7-9, вопросы
Русский язык -стр.4 №2
Математика-стр. 17 №9, пропись

вторник, 11 февраля 2020 г.

ПОЗДРАВЛЯЕМ

                                      Поздравляем с ПОБЕДОЙ в конкурсе "Наше наследие"
                 На Муниципальный тур прошел Хабибрахимов Артур! ПОЗДРАВЛЯЕМ!

ОТЛИЧНАЯ ТЕТРАДЬ!




воскресенье, 9 февраля 2020 г.

                                           Уважаемые родители!
В соответствии с приказом департамента образования администрации г. округа Тольятти "О проведении городских мероприятий для обучающихся" в период с января по март 2020 года Центр информационных технологий проводит сбор информации для подготовки 2-го тома электронной книги Памяти о детях Войны, посвященной 75- летию Победы в Великой Отечественной войне.
Во втором томе книги Памяти будут опубликованы воспоминания тех, кто застал Великую Отечественную войну будучи ребенком, рассказы бабушек, дедов и прадедов современных школьников о военных годах.Также в книге будут использованы документы и фотоматериалы из семейных архивов.
Выпуск 2-го тома книги Памяти запланирован на май 2020 года.

понедельник, 3 февраля 2020 г.

воскресенье, 2 февраля 2020 г.

Домашнее задание

Понедельник

Чтение- Букварь-стр.-102-111, выучить АЛФАВИТ
Письмо-Пропись- стр.30-31
Математика- стр.13 №7,8, пропись

Вторник
 Чтение- А.Л.Барто (10 стихотворений) Тетрадь по чтению-стр.44-45
 Письмо-Пропись- стр.-40-41
 Математика-стр.15 №5, пропись


Среда
Чтение-А.Л.Барто. Тетрадь по чтению-стр. 46-47
 Письмо-Пропись- стр.42 №1,2
Математика-задания из Учи.ру

Четверг

 Письмо-Пропись- стр. 42 №3,4
 Чтение-А.Л.Барто
 Математика-  задания из Учи.ру

Пятница
Чтение-А.Л.Барто
Письмо-Пропись- стр. 43 №5
Математика-  задания из Учи.ру

Для Артура. Конкурс "Наше наследие"

V. Порядок проведения конкретных соревнований Олимпиады
5.1. Блок соревнований на память.
5.1.1. Соответствия.
Задание: запомнить на схеме месторасположение изображений, а затем воспроизвести на соответствующем месте пустого бланка точное и правильно написанное его название.
Уровень
Классы
Количество изображений
Время
Критерии оценки
Max балл
Муниципальный и региональный тур
1 классы
12
1 минута на запоминание + 5 минут на запись
За каждый правильный ответ на соответствие изображения и его названия — 1 балл, за орфографические ошибки баллы не снижаются.
12


5.1.2. Запоминание стихотворения.
Задание: запомнить и записать на память стихотворение. Общее количество баллов зависит от полноты воспроизведения стихотворения.
Уровень
Классы
Количество строк
Время
Критерии оценки
Max балл
Муниципальный тур
1, 2, 3–4, 5–6, 7-8,
9–11 классы
8
2 минуты на запоминание + 8 минут на запись (4 минуты у 1 классов)
За каждую правильную строку – 2 балла. При наличии неправильного или пропущенного слова, предлога, даты, цифры, переставленных слов — 0 баллов. При наличии в строке 1 и более ошибок (орфографическая, пунктуационная, грамматическая) – 1 балл за строку.
У 1 классов вставляются пропущенные слова – слово без ошибок – 2 балла, с ошибками 1 балл. (6 слов)
16 (у 1 классов 12)

Региональный


5.2.2. Тест на эрудицию (дается вместе с кроссвордом).
Задание: выбрать из четырех вариантов правильный ответ на вопрос. Только один ответ может быть правильным.
Школьный тур – 10 вопросов на 45 минут вместе с заданием логика, чтение, слово, региональные и муниципальные туры – 16 вопросов (в муниципальном дается на 20 минут вместе с кроссвордом и словом, в региональном на 15 минут вместе с тестом на эрудицию), финальные туры – для 1, 2, 3–4 классов – 16 вопросов, для 5–6, 7-8, 9–11 классов – 20 вопросов (на 20 минут вместе с тестом на эрудицию). У 1 классов по 12 вопросов в муниципальном и региональном турах.
Подсчет результатов: за каждый правильный ответ — 1 балл.

5.2.3. Слово.
Задание: составить из букв заданного слова максимальное количество слов.
Проводится с школьного тура. Подсчет результатов: за каждое составленное слово – 1 балл. В школьном туре проводится в составе общей работы (максимальный балл 10). В муниципальном туре и региональных турах к заполнению предлагаются 16 шаблонных строк, с указанным количеством букв, для вписываемого туда слова. Оценка в муниципальном и региональных турах – 16 баллов.
На финальных турах проводится для всех возрастов, оценка – максимально набранное количество баллов. На финальных турах 2, 3-4 классов можно составлять слова из 3 букв и больше, на финалах 5-6, 7-8 и 9-11 классов слова должны быть не менее чем из четырех букв. 1 классы могут составлять слова из 2 букв и больше.
В муниципальном дается на 20 минут вместе с кроссвордом и тестом на эрудицию, в региональном и финальном на 5 минут. В остальных турах на 5 минут.
Допускаются только имена существительные, нарицательные, в единственном числе. Слова должны идентифицироваться на сайте http://gramota.ru/slovari/dic/. Не допускаются устаревшие и жаргонные слова, диалектизмы.
 5.3. Блок соревнований на скорость мышления
5.3.1. Логика.
Задание: решить разносторонние логические задачи.
В школьном туре – 10 заданий в составе общей работы с тестом на эрудицию, чтением, словом на 45 минут, в муниципальных и региональных турах – 16 заданий (у 1 классов – 12), в финальных турах – для 1 классов – 12 заданий, 2, 3–4 классов – 16 заданий, для 5–6, 7-8, 9–11 классов – 20 заданий.
Подсчет результатов: за каждый правильный ответ – 1 балл.
Во всех турах задание дается на 15 минут.

5.3.2. Чтение.
Задание: на основе предложенного текста в течение заданного времени выполнить задания 3-4 типов на понимание прочитанного: вставить слово или заменить неверное, дать определение, найти соответствия, ответить на вопросы.
В школьном туре – в составе общей работы с тестом на эрудицию, чтением, словом на 45 минут.
Подсчет результатов: за каждый правильный ответ от 1 до 2 баллов, указанных в условиях. Максимально в задании всех туров кроме финального 16, в финальном от 20 до 28.
Во всех турах, начиная с муниципального задание дается на 5 минут (в 1, 2 классах время на выполнение задания может быть увеличено, о чем сообщается за неделю до проведения тура).